CICLO DE CINE REVOLUCIONARIO

Compañer@s:

Los invitamos a participar del "Ciclo de cine revolucionario: Perspectivas de lucha para la construcción del poder popular". Esta es una Jornada de cine-documental abierto, que busca reflexionar y debatir en torno a las problemáticas sociales actuales en relación a experiencias revolucionarias Latino Americanas.

Este será los días miércoles y jueves de finales de este mes de Octubre y durante el mes de Noviembre. A las 18:00 hrs en la Universidad ARCIS Valparaíso en avenida Francia esquina Baquedano. En la sala 5

Mostraremos los siguientes documentales:

• Jueves 30 de Octubre: "Claudia López en el corazón":
• Miércoles 5 Noviembre "Campamento Nueva La Habana":
• Jueves 6 de Noviembre, "La hora de los hornos I y II"
• Miércoles 12 de Octubre, "Historia de guerrillas, de Zapata a los zapatistas"
• Jueves 13 de Noviembre, " La experiencia del Cordón popular de educación"
• Miércoles 19 de Noviembre, "El color de la tierra, la experiencia zapatista"
• Jueves 20 de Noviembre, "Autonomía para los ricos, revolución para los pobres"

Organiza:

-Estudiantes organizados U Arcis Valpo.

-Unión Patriótica estudiantil –UPE-

-Centro de estudiantes Psicología Arcis Valpo

Contactos:

-upestudiantilvalpo@gmail.com

-psicologia.asamblea.arcis@gmail.com

Les adjuntamos la siguiente reseña sobre los documentales:

Campamento Nueva La Habana:

Este documental muestra la historia y organización del "Campamento nueva la Habana" "un campamento donde en 1970 pobladores de tres tomas de terreno de los alrededores de Santiago (Ranquil, Magali Honorato, Ermo Catalán) llegaron para hacer realidad sus sueños de una vida mejor, de construir sus casas, sus barrios, su historia, en el sector de lo que hoy es la comuna de la Florida (departamental hacia el oriente).

Al comienzo se organizaron en comités por manzana (26 comités), luego dieron paso a los frentes por área, el de salud, el cultural entre otros, se comenzó a editar periódicos, a pintar murales, a levantar comedores populares, se organizaron salas de clases para educar a los niños y jóvenes de la población, se creo una ingeniosa radio popular, un policlínico, la autogestión fue el pilar para hacer realidad este sueño. Allí había pueblo pobre luchando, creando poder popular.

El Campamento Nueva la Habana se transformaba así en un ejemplo claro del poder que tiene el pueblo organizado, donde se comenzaba a construir una vida distinta, llena de solidaridad, de cariño, de organización y lucha."

Historia de Guerrillas: De Zapata a los Zapatistas (1997, 60 minutos):

Este video-documental muestra un recorrido por distintos procesos revolucionarios latinoamericanos como: el México de Emiliano Zapata y Panchovilla y la revolución campesina. La revolución Cubana de 1959 de Fidel, el Che Guevara y Camilo Cienfuegos. Las experiencias guerrilleras del "Che" en el Congo y Bolivia. La guerrilla Guevarista de Douglas Bravo en Venezuela. Chile y la experiencia de la Unidad popular. La Nicaragua de los sandinistas y el FSLN, el Salvador de Monseñor Romero y el FMLN. Camilo Torres y el ELN Colombiano. Finalizando con el proceso Zapatista del EZLN de México, Chiapas entre otras.

El color de la tierra (2004, 48 minutos):

El 1 de Enero de 1994, los indígenas de Chiapas con el nombre de Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) se levantan contra el gobierno Mexicano exigiendo entre otras demandas tierra, justicia y libertad. A partir de ahí empiezan a autogestionarse en los municipios autónomos. Los testigos directos de esta lucha nos muestran como construyen su autonomía en educación, salud, agricultura. Autonomía que es económica, cultural, política y militar. Por si esto fuera poco, la creación del Plan Puebla Panamá (PPP) por parte de los gobiernos, y del cual los Zapatistas están completamente en contra, genera un nuevo conflicto a nivel centroamericano. La particularidad de este video es que se centra en la construcción y el proceso de organización del EZLN, así como parte de su historia.

Cordón popular de educación (2004, 15 minutos):

Documental que muestra la propuesta del "Cordón popular de educación", colectivo que tuvo presencia en 18 lugares de Chile. Tenia un fuerte trabajo en preuniversitarios populares y trabajo poblacional, mostrando experiencias concretas de organización popular de base y autogestión. El documental estará acompañado de una presentación de lo que fue el cordón popular de educación en términos organizativos y del proceso de construcción popular y sus posibles aportes –como experiencia- al movimiento estudiantil.

La hora de los Hornos I y II: (1966, 1968)

"Documental político-histórico muestra la dependencia económica, social y cultural de la Argentina. Duraba más de cuatro horas y se dividió en tres partes: "Neocolonialismo y violencia"; "Acto para la liberación", dividido a su vez en dos grandes momentos "Crónica del peronismo (1945-1955)" y "Crónica de la resistencia (1955-1966)"; "Violencia y liberación" : Esta primera parte dedicado al Che y a todos los que cayeron en la lucha por la liberación iberoamericana. Muestra la situación argentina: su dependencia. La historia; El país; La violencia cotidiana; La ciudad puerto; La oligarquía; El sistema; La violencia política; El racismo; La violencia cultural; Los modelos; La guerra ideológica. Argentina, al igual que el resto de Latinoamérica, vive todos los males que resultan de una dependencia: hambre, analfabetismo, alienación. El hombre latinoamericano no puede elegir ni vida ni muerte propias, Vida y muerte están regidas por la violencia de la cotidianeidad. Es sólo a través de su rebelión que el ser humano recupera su existencia."

Autonomía para los ricos, revolución para los pobres:

"Este documental fue producido por el grupo Video Urgente se Santa Cruz, y toca el tema de "la insurrección de octubre de 2003 y la expulsión de Sánchez de Lozada, cuando la oligarquía cruceña -que tomó parte de los gobierno neoliberales de Bolivia- plantea de manera más contundente las 'autonomías' departamentales, esto con el fin de garantizar sus privilegios y mantener el control de los recursos naturales de la región.

El empresariado y el Comité Cívico, recordó Ráquel Balcázar, monta una gran campaña por las autonomías desde Santa Cruz, fomentando el racismo y el supuesto 'amor' a la tierra cruceña, imponiendo el terror de la Unión Juvenil Cruceñista, brazo armado de los cívicos y recurrente en golpizas a campesinos, universitarios y todo aquel que se oponga al discurso de la oligarquía".

Dijo también que "Autonomía para los ricos, revolución para los pobres", realiza una sintética exposición de los acontecimientos recientes que giran en torno al planteamiento autonomista y desvela los verdaderos intereses oligárquicos que existen detrás de esa propuesta".